194P 自分には特別な才能なんてない...

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才能があるとかないとかいいますが、才能とは何か、考えたことはありますか？

■自分の中の原石を教えてくれる人は？

僕は才能とは何なのか、これまでの人生の中でひたすら考えてきたようなとろがあるので、いまは自分なりに才能ということについて考えを話すことができるのですが、たとえば25歳の時の自分に「才能とは何？」と聞いても、ちゃんとした答えが返せたとは思えません。そして多くの人は、大人になるよりずっと前に「才能とは何か？」と考えることをやめてしまうので、ほとんどの大人が才能とは何かについて、答えを持っていないのです。
それなのに、日本では若い人が「作家になりたい」「ミュージシャンになりたい」などというと、「そういうことで成功するには特別な才能がいる、おまえにそんな特別な才能があるのか？」などと否定的な答えを出すことがほとんどです。才能とは何か、うまくわかっていない人が、あなたの才能を否定している。そんな状況があたりまえのようにあるのです。才能とは何かがわからず、よって自分の才能にも気がつかずに大人になってしまった人が、他人の才能について、あるとかないとか、適切な答えが出せるのかな？そういう疑いをもって、年上の世代の意見を聞いて、ちょうどいいぐらいだと思います。

この点は、親だけでなく、学校の先生も同じです。学校の先生なんだから、子どもが大人になることについて特別な地域や能力があると考えるのは（あるいは期待するのは）まったくの誤解であって、教師という仕事は、「文科省が決めた学校教科のカリキュラムを教えるための訓練を受けてきた人」に過ぎません。要するに、決まったスケジュールと方法にのっとって、教科書の内容を教えられる人、ということです。子どもの本当の能力は才能に目を向けるようには訓練されていないし、もともとそういうことは期待されていないのです。

中には子どもと接することに情熱を持ち、「ごくせん」だとか、「GTO」だとかように（古くは金八先生のように）、子どもの将来にコミットしてくれる人もいますが、もともと情熱を持った先生は少数派です。しかも、情熱を持った教師の中にはが空回りしている人も多く、勘違いしている生活指導の先生みたいな人は、情熱があるだけ危ない、というわけで、校門の門扉で女子高校生を挟んで殺してしまったり、殴って殺してしまったりするわけ（もちろんこれは実際にあった事件です）です。こう考えると、教師に、自分の才能の有無を見てもらえていると考えるのも、非現実的だということがわかります。
では音楽プロデューサーのように、才能を発掘するのが仕事、という人はどうでしょうか。こういう人たちは仕事ですから、おそらく学校の先生よりは人の才能ということに理解が深いと思います（平均値としては）。しかし彼らの仕事のスパンはどんどん短くなっていて、才能を発見して、時間をかけて育ててという考え方は薄れてきています。ライブハウスを回るなどして、「ちょっとプロの味付けをすればそのまま売りにだせるもの」をさがしているのがじっさいのところで、原石を探して時間をかけて磨くとか、光ってくるまで精神的な支えになるといったことは少なくなっています。もちろん、そうではなくじっくり才能を育てたり、原石の原石に注目してくれる人もいるのでしょうが、そういう人は「これはすばらしい原石だ」と思っても、そのように本人に言ってくれるとは限りません。言わないほうが必死にがんばるだろうと思うこともあるからです。

こうしてみてくると、今の日本で（世界の他の国のことはよく知らないのですが）、原石を持っているあなたの、その原石に注目したり、教えてくれる人は、ほとんどいないし、いても教えてくれるとは限らない、ということがわかります。

■自分で自分を大事にする

では自分の才能はどうやって見つけ、育てたらいいのでしょうか。そもそも、才能というようなものが自分の中にあるのでしょうか。

僕は、その人固有の才能というものは、ほとんどの場合、誰にでも存在していると考えています。しかしその才能がどんなものか、本人にも周囲にもなかなかわからない。わからないのは、才能を見る目利きがいないだけで、才能そのものがないわけではないという点が重要です。自分に才能がないと考える前に、自分にも、何かの才能はあると考えることが重要です。

その上でここは重要な点ですが、自分で才能だと思っているところと、人が認めてくれるところ、本当の自分の才能というのは、多くの場合食い違っています。ここが才能だと思っても、それは本当じゃなかったり、かすっているだけだったりするのです。才能というのは不思議なもので、かすっていても伸びず、ジャストミートしたときに、一気に花開く、というという特性があるようです。きわどいものなのですね。

僕自身のことでいえば、僕には人に何かを教えるということについては、どうやら才能があるようです。

　……（本文、中略。有料版でお楽しみください。）……

まだ自分の才能が見えていない人は、自分に才能がないように思うからといって、才能がないと考えないでください。今は「たいしたものじゃない」と思うところに、意外に将来光る才能があるのです

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渡辺パコ。ライター、デザイナー、コンサルタント、グロービス・マネジメント・スクール講師。
1960年東京生まれ。学習院大学文学部哲学科卒。85年採用広告プロダクションでコピーライター、クリエイティブディレクターとして広告、会社案内の制作、PR戦略の企画立案などを担当。その後、独立して90年に有限会社水族館文庫を設立。94年から著作活動を開始する一方、Webサイトの設立・運営にアドバイザーとして積極的に参画、ビジネスインキュベーションを担当。雑誌などへの執筆活動も行う。著書に「渡辺パコの35歳からは好きなことでお金を稼ぐ」「環境経営の教科書」「人生に役立つ論理力トレーニング」（幻冬舎）「＜意思伝達編＞論理力を鍛えるトレーニングブック」「論理力を鍛えるトレーニングブック」「手にとるようにIT経営がわかる本」「図解＆キーワードで読み解く通信業界」（かんき出版）、「LANの本質」、「生命保険がわかる本」など。

☆ポートレイト撮影：川口愛

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